要学习思索，必须练习我们的四肢、感官，以及各器官。它们是求知识的工具。欲求这些工作发生最大效用，为人配备这些工具的身体即必须健康。身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

卢梭在他的言论中强调了健康身体对于获取知识的重要性，他认为思考能力需要通过四肢和感官来锻炼和发展，并且这些器官是获得信息和智慧的重要工具。因此，身体健康对一个人的知识积累有着至关重要的影响。

进一步来说，卢梭的这番话不仅关注了个体的身体状况与智力发展的关系，也揭示了一个更为广泛的人类发展观：人的认知能力不仅仅是大脑活动的结果，而是身体各部分协调运作的产物。他提倡全面的发展理念，鼓励人们注重身体锻炼和感官体验，以此来激发思考能力和智慧的成长。这种观点超越了一般的教育理论，深入到了生活方式和个人成长策略之中。

简而言之，卢梭是18世纪著名的启蒙思想家、哲学家以及文学家。他的作品广泛探讨了个人自由与社会契约的关系，对后来的政治思想和教育理念产生了深远影响。在《爱弥儿》一书中，他详细阐述了他的教育理论，其中包括重视身体健康对学生智力发展的促进作用这一重要观点。