教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程，教育本身就是生活。——约翰·杜威

教育是一个社会化的过程，意味着学生通过与他人互动以及参与社会活动来学习和成长。在这个过程中，孩子们不仅从老师那里获取知识，还会通过与同学的交流、合作解决问题等方式学到许多课堂上无法直接传授的东西。这种教育不仅仅是为了未来的职业生涯做准备，而是让学生们在日常生活中就能感受到学习的乐趣。

进一步而言，杜威强调了教育不是孤立地为生活中的某个阶段或未来的就业机会服务的过程，而是一种持续不断的体验和实践。他认为真正的教育应该帮助人们理解生活的意义，并培养他们成为积极参与社会的公民。通过这种方式，学生们不仅学会了如何获取信息和知识，更重要的是懂得如何应用这些技能去解决问题、创造价值以及更好地与他人协作。

约翰·杜威是美国著名的哲学家和社会活动家，他在教育领域有着深远的影响。他提出了一种强调实践学习而非单纯记忆的教学方法，并倡导学校应该成为一个社区中心，在那里学生们能够通过做中学（Learning by Doing）的方式来获得知识和技能。杜威的思想对现代教育体系产生了重要的影响，特别是对于那些致力于培养学生成为终身学习者和社会参与者的教师们来说尤为如此。