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“传道受业”这一成语源自古代教育理念中的教师职责和学生的学习过程。“传道”,即传授道理、理论或教义;“受业”,则是指学习者接受学业指导。整个成语合起来就是描述老师向学生传递知识与智慧,教授学术知识的过程。在儒家文化中,“传道”特别强调道德伦理的教育,而“授业”则侧重于具体的学问和技能的学习。“传道受业”的概念不仅限于学校或书斋中的教学活动,更涵盖了师徒传承、社会教化等广泛领域。
例句:自幼年起,张老师就是我人生的导师,在高中时期更是对我进行深入的教育指导。他传道受业,耐心细致地向我讲解各种知识和道理,并鼓励我在学术研究上不断探索,为我的学业和个人成长奠定了坚实的基础。